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Mostrando entradas de julio, 2020

Para alumnos de 3° (01/08/2020)

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Materia:  Computación aplicada al diseño II Introducción a la ilustración digital 1. Creamos un boceto en papel, con un marcador o con el mismo lápiz remarcamos el dibujo. 2. Tomamos una foto con luz natural, acercándonos a una ventana por ejemplo. 3. Descargamos la app en la tienda de google o de ios Snapseed. 4. Abrimos la app, en el círculo de en medio presionamos para agregar la imagen que editaremos. 5. Una vez seleccionada iremos a herramientas y recortaremos la imagen hasta donde queramos. 6. En herramientas buscamos la opción blanco y negro y neutro. 7. Buscamos la herramienta de selectivo y marcamos un punto en las partes blancas de la imagen para aclararlas, con el símbolo de más dentro de un circulo vamos agregando los puntos y aceptamos los cambio con la flecha. 8. Repetimos el paso anterior si no se eliminó todas las partes que no queremos en el dibujo. 9. Le damos a exportar y guardar para que puedan pasar la imagen a sus computadoras. 10. En un archivo de 1000 x 1000 píx

Para alumnos de 6° (01/08/2020)

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Materia: Señalética Diseño de señales Módulos, submódulos y supermódulos Las formas unitarias idénticas o similares que se repiten en un diseño para proveerlo de orden y armonía visual, y a las que denominamos módulos, pueden subdividirse a su vez en unidades menores llamadas submódulos, y multiplicarse en unidades mayores que reciben el nombre de supermódulos La estructura compositiva. Los módulos pueden repetirse y disponerse según determinadas leyes organizativas de las partes, al servicio de la construcción de un todo formal, llamaremos estructura compositiva entonces, a la disciplina ordenadora que subyace en la serie modular. La estructura es esquema constructivo y ordenador. La estructura de toda forma es como la osamenta de un organismo, subyace debajo de la apariencia externa. Aunque en la mayoría de los casos no sea visible, está siempre presente cuando hay una organización; y como Diseño es organización, la función principal de una estructura (del latín estruere: co

Para alumnos de 3° (25/07/2020)

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Materia: Computación aplicada al diseño II Efecto dispersión TAREA: Crear una imagen con efecto dispersión siguiendo el tutorial. Para este ejercicio pueden usar las siguientes imágenes o la que ustedes quieran, este efecto es sencillo y funciona bien con cualquier imagen, para que sea más fácil de editar, consigan imágenes con fondos sólidos. N O OLVIDEN COMENTAR PRESENTE EN LA PUBLICACIÓN QUE LES CORRESPONDA, Y SI NO APARECE SU NOMBRE AL COMENTAR HÁGANLO DE NUEVO PONIENDO SU NOMBRE SIN APELLIDOS (A NO SER QUE COMPARTAN NOMBRE CON ALGUIEN MÁS EN SU GRUPO) Y RECUERDEN REVISAR EL BLOG EL PRÓXIMO SÁBADO. Sólo los martes y miércoles de 5:00 p.m a 8:00  p.m resolveré dudas.

Para alumnos de 6° (25/07/2020)

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Materia: Señalética Planeación de Sistema señalético NOTA: Para los que van a usar su casa como ejemplo para poder obtener el plano arquitectónico más fácilmente, hágalo parecer como una pequeña empresa, denle nombre y cargos a diferentes personas, como en la publicación anterior les dejé una de las preguntas que dice quién dará el visto bueno de las señales diseñadas, pueden poner un nombre por ejemplo, Octavio Pérez, gerente. Utilicen un edificio para su proyecto (ya sea su casa o lugar de trabajo), porque tratar de hacer algo a una escala más grande que incluya calles y otras áreas sería algo más complicado de hacer y tendrían que consultar cuestiones legales de cómo se debe hacer ese tipo de diseño de señales. INVESTIGACIÓN La siguiente parte de la planeación es la investigación, en la cual debemos obtener información del lugar a señalizar, esto lo podemos hacer estudiando los planos o contestando entre otras las siguientes preguntas:   ¿Qué tan alta es la afluencia de visitantes?

Para alumnos de 3° (18/07/2020)

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Materia: Computación aplicada al diseño II Diseño de mock up - Estampar playera digitalmente Imágenes a utilizar: TAREA: Seguir el tutorial usando las imágenes de arriba, no se preocupen por el color de la camisa el método sirve con cualquier color de ropa, usen cualquiera de las imágenes en blanco y negro con la camisa, o pueden buscar una imagen que ustedes quieran estampar recuerden que no debe tener fondo y si lo tienen se lo pueden quitar con photoshop (la forma rápida es usar la herramienta varita mágica, seleccionar las partes que queremos eliminar y presionar suprimir). N O OLVIDEN COMENTAR PRESENTE EN LA PUBLICACIÓN QUE LES CORRESPONDA, Y SI NO APARECE SU NOMBRE AL COMENTAR HÁGANLO DE NUEVO PONIENDO SU NOMBRE SIN APELLIDOS (A NO SER QUE COMPARTAN NOMBRE CON ALGUIEN MÁS EN SU GRUPO) Y RECUERDEN REVISAR EL BLOG EL PRÓXIMO SÁBADO. Sólo los martes y miércoles de 5:00 p.m a 8:00  p.m resolveré dudas.

Para alumnos de 6° ()18/07/2020)

Materia: Señalética LEAN TODO CON CUIDADO PARA QUE LUEGO PUEDAN MANDARME SUS DUDAS Y CUANDO ENVÍEN SUS TAREAS SIEMPRE REVISEN SU CORREO PARA QUE SEPAN SI ESTUVO BIEN O TIENEN QUE CORREGIRLA. (revisen en su correo basura si no encuentran mi respuesta, porque a todos les contesto, no siempre de inmediato pero pueden checarlo al día siguiente, también si no pueden enviar sus dudas los días marcados, háganlo el día que puedan y traten de revisar su correo por mi respuesta). La materia de señalética es muy teórica, pero vamos a empezar a diseñar un sistema señalético, como seguimos en contingencia, los lugares que pueden elegir para diseñar la señalética son de su lugar de trabajo o de sus casas (porque les servirá al menos como referencia de cómo llevar un sistema señalético a la realidad). Dicho esto empecemos con los temas a tratar, iremos avanzando cuanto podamos para que al final del curso puedan entregar un manual de señalética. Diseño de señalética Planeación En la realización de es

Para alumnos de 3° (11/07/2020)

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Materia: Computación aplicada al diseño II Cambiar color de objetos  Imágenes para editar: TAREA: Cambiar al color de su elección las 3 imágenes de arriba con cada uno de los métodos mostrados en el video (cada imagen es para uno de los métodos del video). N O OLVIDEN COMENTAR PRESENTE EN LA PUBLICACIÓN QUE LES CORRESPONDA, Y SI NO APARECE SU NOMBRE AL COMENTAR HÁGANLO DE NUEVO PONIENDO SU NOMBRE SIN APELLIDOS (A NO SER QUE COMPARTAN NOMBRE CON ALGUIEN MÁS EN SU GRUPO) Y RECUERDEN REVISAR EL BLOG EL PRÓXIMO SÁBADO. Sólo los martes y miércoles de 5:00 p.m a 8:00  p.m resolveré dudas.

Para alumnos de 6° (11/07/2020)

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Materia: Señalética Metodología La materialización del Programa Señalético será efectiva sólo si transforma las políticas predefinidas en un conjunto de ideas de diseño apropiadas tanto a las condiciones económicas como a las características del sistema y el entorno particular en el que habrá de ejecutarse el proyecto. Pero aún las mejores ideas serán completamente inútiles si el documento se deja olvidado en un cajón. Todos hemos escuchado alguna vez, La señal es un servicio público. Se le puede perdonar todo; la fealdad, el grotesco, la insolencia, la megalomanía, la pretensión; todo menos la ineficiencia. Pero definitivamente no se le puede perdonar nada. De la constelación de respuestas infinita que el diseño ha provisto para los espacios públicos, y de las diversas lecturas que cada proyecto provee tanto al diseñador, al cliente y al usuario, hay todavía mucha tela de donde cortar. ¿La forma o la función?  El lenguaje y las técnicas de la señalización conllevan una serie de

Para alumnos de 3° (04-07-2020)

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Materia: Computación aplicada al diseño II Texto efecto Oro En este enlace pueden descargar el pincel que está utilizando: pincel destello Aquí les muestro como añadir esos pinceles a su photoshop. -Ya que descarguen el archivo, seleccionan la opción de pincel, en la ventana de pinceles hacen click en el icono de engrane y buscan la opción de agregar pinceles. -Les va a abrir una ventana y van a buscar el archivo que descargaron, lo seleccionan le dan cargar y listo. -Tendrán los nuevos pinceles en la ventana de pinceles. TAREA: Seguir el tutorial, utilizando la misma fuente del video que es Times New Roman, la palabra que harán será su nombre. N O OLVIDEN COMENTAR PRESENTE EN LA PUBLICACIÓN QUE LES CORRESPONDA, Y SI NO APARECE SU NOMBRE AL COMENTAR HÁGANLO DE NUEVO PONIENDO SU NOMBRE SIN APELLIDOS (A NO SER QUE COMPARTAN NOMBRE CON ALGUIEN MÁS EN SU GRUPO) Y RECUERDEN REVISAR EL BLOG EL PRÓXIMO SÁBADO. Sólo los martes y miércoles de 5:00 p.m a 8:00  p.m resolveré dudas.

Para alumnos de 6° (04-07-2020)

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Materia: Señalética Color en la señalización El color es una parte importante en la señalización ya que esta cargado de información, crea una sensación óptica por su convencionalidad. Obedece ciertos criterios de identificación de contraste, de integración, de connotación y de pertenencia a un sistema global. El rojo, amarillo, azul, verde, naranja y café, son por regla general los colores que más pueden ser reconocidos y memorizados con más agilidad por el hombre (Independientemente del blanco y del negro). El color debe ser un factor de integración entre la señalética y el medio ambiente, destacando la información. Percepción de los colores La percepción del color causa asociaciones muy variadas. Algunas de ellas pertenecen al inconsciente colectivo y corresponden al contenido simbólico de los colores. Otras surgen del inconsciente individual y no son otra cosa que sensaciones personales que dependen de la naturaleza de la persona y de las experiencias que haya te